Найбільша дурість нашої цивілізації

У цьому пості я хочу розкрити вам очі на те, що відбувається з нами насправді - на дурість нашого суспільства, нашої цивілізації і всіх нас.

Для початку, давайте розберемося, чому в навчанні Толтеків на першому етапі навчання учня порівнюють з мисливцем. Я теж деякий час цього не розуміла, поки у мене не стався інсайт.

Відео: Заборонені Теми Історії. Сліди Цивілізації Давніх Богів (документальний фільм)

Я багато часу і місця приділила в своїх постах темам контролю і оцінювання. У кожного з вас повинен теж статися такий інсайт:

Люди світ не сприймають світ безпосередньо - вони його оцінюють і описують.

Протягом існування всієї нашої цивілізації в кожній родині, у кожної людини з самого дитинства формувалося певне опис світу, властиве даній сім`ї, даній культурі, нації і цивілізації. У національних, культуральних, релігійних особливостях можуть бути сильні відмінності в цьому описі світу. У сімейних описах світу однієї нації менше відмінностей, проте їх достатня кількість. Залежно від того, в якій сім`ї виросла людина він по-різному реагуватиме.

Наприклад, вчасно скандалу в одних сім`ях прийнято сильно кричати і навіть битися, в інших сім`ях - образитися один на одного і мовчати три дні, по-третє сім`ях - щиро висловити своє невдоволення, вислухати протилежну сторону і прийти до єдиного рішення. Дитина з народження вбирає в себе всі ці особливості поведінки батьків, копіює способи їх взаємодії зі світом. А так як наша цивілізація дуже войовнича, недовірлива до світу, тривожна - відповідно у кожної людини з дитинства формується особливий спосіб взаємодії з реальністю - її контролювання. Тому я стільки пишу про контроль і оцінюванні. Але там, де є контроль, там зупиняється потік енергії. Людина відокремлює себе потужною стіною контролю від світу. Людина сама себе ізолює. Це головна властивість его - контроль і відділення. Є Я - і є світ, окремо від мене. Я буду захищатися від світу. При такій позиції йдуть колосальні втрати енергії і недостатнє її заповнення.

Відео: Пошук життя за межами Землі частина 1 самотні ми?

Чому вчить вчення Толтеків? Сприйняттю і усвідомлення.

     Потрібно навчитися сприймати не оцінюючи!

Нам важко це навіть зрозуміти. Ніхто нас не вчив цьому і ми не знаємо що це таке.

І тут толтеки допомагають своїм учням. Вони кажуть: стань мисливцем за Силою!

Дійсно чудовий приклад. Адже мисливець, вистежуючи здобич, повинен бути неупередженим, неоценіваемий. Якщо мисливець почне оцінювати і міркувати таким чином: цей заєць напевно дуже дурний і мені легко вдасться його спіймати, - то навряд чи такий мисливець дійсно піймає дичину. Або в момент, коли на мисливця нападає лев, мисливець раптом почне на нього ображатися і роздумувати з приводу того, який цей лев нехороший і безсовісний. Чи не правда виглядає смішно. У природі немає оцінювання. Тут єдина життя і щоб вижити, необхідно стати неупередженим і єдиним з нею. Кожна подія тут - це просто подія, особливий розклад сил, виклик. Цей виклик перевіряє сильний ти чи ні.

Що ж в нашій з вами життя? Ми придумали своїм розумом дурні людські правила - порівнювати, оцінювати, контролювати один одного. Ображатися і звинувачувати один одного. Мати якісь очікування і залежності один від одного. Маніпулювати за допомогою придуманих нами ж дурниць один одним.

         Все це - людська дурість і неусвідомленість!

          Все це-колосальна кармічна гра людей!

Я, сподіваюся, ви тепер знаєте, скільки штучного, надуманого в нашому житті. І адже це все створило наше его - наш внутрішній Адаптивний Дитина.

Вся ця мішанина дурниці - для слабких людей! Для людей невпевнених у собі, розділених зі своєю Внутрішньої Силою. Так їм потрібно захищатися. І у них утворюється замкнене коло. Захищаючись, вони ще більше відокремлюються від світу, від потоків енергії і ще більше слабшають. ... І напрацьовують карму.

Тому учень, усвідомивши, що все практично в нашому людському суспільстві є дурість, спрямовує всі свої зусилля на зміни себе. Необхідно звільнитися від цієї достатній над нами дурниці. І найкращий спосіб відчувати себе мисливцем за Силою. Адже Сила приходить, коли відновлюються енергетичні потоки між учнем і світом. А вони відновлюються, коли учень сприймає світ без оцінювань, міркувань.

Просто приймає все суще: людей, події, природу, суспільство. Там де міркування - там війни, там дурість.

Учень сприймає потоки інформації, він пильний як мисливець і він воссоединен з кожною миттю свого життя: він тут і зараз.

Тільки Возз`єднання з життям є справжня усвідомленість!

                  Життя це не інтелектуальний процес,

                             життя - це відчуття!

Тепер ви розумієте, які серйозні зміни чекають кожного учня. Адже вся ця дурість стала нашою натурою, увійшла в плоть, зрослася з нашою свідомістю, стала нашим законом життя. І ця дурість знищує наше життя, наше здоров`я.

Я в міру свого викладу буду приводити витяги з книг провідних нагваль вчення Толтеків, для того щоб ви мали можливість вбирати в себе поступово всю мудрість вчення.

Автор Наталія Остапенко

Запис найбільша дурість НАШОЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ вперше з`явилася Роза Життя.