Дистанційний курс «реалізація фгос в початковій школі»

Досягти бажаного компромісу дозволяють дистанційні програми перепідготовки та підвищення кваліфікації для вчителів початкової освіти. Стандарт передбачає реалізацію в навчальному закладі як урочної, так і позаурочної діяльності.

Гарну можливість для цього надають дистанційні курси підвищення кваліфікації вчителів. У Педкампусе і я пройшла курси, але не по з, а з іспанської мови. Ті документи, які свідчать про кваліфікацію саме, все відповідають держ вимогам і на спеціальному папері. Згідно з наказом Міністерства освіти і науки РФ від 1 липня 2013 р № 499. Всі документи у цих організацій надійні.

Підкажіть, будь ласка, які курси мені потрібно пройти: перепідготовки або підвищення кваліфікації? При цьому редакція сайту готова надавати всіляку підтримку як в публікації, так і інших питаннях. Суспільству в цілому і кожному з батьків зокрема хочеться бачити дітей інтелектуально і емоційно розвиненими, які отримують нові знання і навички. Одну з першорядних ролей в конкурентоспроможності на ринку праці для педагогів НГО грають пройдені ними курси підвищення кваліфікації.

Це важливо як для самих педагогів (зберігається робоче місце, не переривається контакт з учнями), так і для роботодавців (немає потреби в пошуку заміни, не страждає якість навчального процесу).

Саме дистанційна форма навчання дає можливість викладачам підвищити свій рівень, продовжуючи роботу і відразу ж застосовуючи отримані знання на практиці. Кожен педагог початкової освіти зможе знайти для себе додаткові плюси дистанційних курсів. Ті ж, хто тільки планує освоїти нову спеціальність, зможуть пройти одночасно і програму перепідготовки, і курси підвищення кваліфікації для педагогів початкової освіти.

Значимість вчителя початкових класів завжди була винятковою, але в умовах введення ФГОС початкової загальної освіти відповідальність істотно зростає. Для кого призначений курс: вчителі початкових класів, заступники директора з навчально-виховної роботи, які курирують початкову школу, методисти.

Модуль 1. «Підготовка вчителів початкових класів до практичної роботи за Стандартами другого покоління. Тема 2. Навчальний план початкової загальної освіти та проектування пояснювальної записки програми. Тема 4. Проектування системи оцінки досягнення запланованих результатів освоєння освітньої програми початкової загальної освіти.

Тема 2. Особливості формування УУД на рівні початкової загальної освіти. Тема 3. Формування УУД в рамках урочної та позаурочної діяльності. Тема 3. Адаптаційний період першокласників на прикладі курсу «Введення в шкільне життя». Прийом заявок здійснюється згідно РОЗКЛАДОМ навчальних груп на 2015 рік, в якому можна вибрати для себе дату початку навчання і місце в групі. У розклад включаються тільки ПІБ тих учасників, хто оплатив навчання.

Педагогічний університет реалізує 108-годинні і 72-годинні програми підвищення кваліфікації. Для жителів Москви і Московської області, які мають можливість приїжджати один раз в тиждень на заняття в наш навчальний центр, ми пропонуємо більше 30 общепедагогических і предметних курсів.

Методика викладання математики в початковій (середній) школі », а також викладачам даного курсу при проведенні спецкурсів, лекційних, семінарських і лабораторних занять. Вимоги до результатів навчання сформульовані у вигляді особистісних, метапредметних і предметних результатів.

Для УУД передбачена окрема програма - програма формування універсальних навчальних дій (УУД). Всі види УУД розглядаються в контексті змісту конкретних навчальних предметів. Реалізація програми формування УУД в початковій школі - ключове завдання впровадження нового освітнього стандарту. Детальніше познайомитися з утримання цього поділу можна, вивчивши програми навчальних предметів, представлені в основний освітній програмі.

Педагогіка і методика початкової освіти в рамках реалізації ФГОС (288 годин). Дистанційне навчання

Спостереження і досліди фіксуються, їх результати узагальнюються і подаються в цифровому вигляді. Вивчення мистецтва передбачає вивчення сучасних видів мистецтва нарівні з традиційними. У сучасній школі широко застосовується проектний метод. Є цикл проектів, беручи участь в яких, діти знайомляться один з одним, обмінюються інформацією про себе, про школу, про свої інтереси і захоплення. ІС повинна забезпечувати можливості для інформатизації роботи будь-якого вчителя і учня.

Цілі курсу дистанційного навчання:

Зміст позаурочної діяльності повинно бути відображено в основний освітній програмі освітнього закладу. У другій чверті планується робота з використанням ноутбуків в 1 их класах. Ви можете замовити будь-який дистанційний курс з каталогу для проведення у зручний для вас час. Детальніше про це в додаткових послугах.

Курси підвищення кваліфікації вчителів початкових класів: дистанційні та очні. Огляд навчальних центрів

1. ФГОС: ВИМОГИ ДО освітнього процесу 1.1. Методика сучасного уроку в умовах ФГОС 1.2. Системно-діяльнісний підхід. Мета програми профпереподготовки - навчити фахівців психолого-педагогічного профілю відповідно до найсучасніших стандартів федерального рівня. Початкову освіту характеризується високою інтенсивністю, інформаційною насиченістю програм, регулюється численними стандартами і вимогами.

Дистанційне навчання - кращий вибір для педагогів

Педагоги - яскраво виражені гуманітарії, як правило, вони легко працюють з текстом - сприймають, запам`ятовують, і не менш легко орієнтуються в мовної комунікації. По завершенні дистанційній перепідготовки це стає можливим, до того ж навіть для тих, хто не має базового педагогічної освіти. Стати кваліфікованим, компетентним, сучасним педагогом - з дистанційними курсами профпереподготовки це цікаво і просто.

2. Ви звичайний Учитель, якого змушують впроваджувати уроки по ФГОС. Ви пройшли курси в місцевому Інституті освіти, але, ЯК вести урок по ФГОС - Вам ніхто так і не пояснив! Початкова школа - найважливіший етап в процесі загальної освіти школяра.