Методична розробка по біології (6 клас) на тему: урок по фгос на тему "будова стебла"

Функції стебла. Зовнішня будова стебла. Цілі за змістом: Навчальна: - Ознайомити учнів із зовнішнім і внутрішнім будовою стебла. Стебло може служити і органом вегетативного розмноження. Тому стебло виконує _______________________________________ функцію. На стеблі розташовуються нирки, ___________________, а також квітки і ______________________. У тканинах стебла відкладаються _______________________________________________.

Урок: «Будова стебла». Робота на уроці передбачає наявність розвинених умінь роботи з картою і текстом підручника, а також навичок аналізу запропонованої інформації. Урок дослідження з біології в 6 класі ФГОС по темі «Себелев, його будова і значення» робота з робочою картою уроку, лабораторна робота з природним матеріалом.

Розвиток навичок самооцінки і самоаналізу. Сьогодні у нас з вами незвичайний урок - дослідження. Тканини це. .Разлічают..ткані.Б) Семя- орган (розселення і розмноження). Один - в землі копається, інший - в світлі купается- І хоча вони друзі, Помінятися їм не можна. Викладання біології (як і інших предметів) в нашій Ломоносовський школі ведеться диференційовано. Рівень В - це розширений базовий, рівень С - це просунутий рівень (для учнів більш мотивованих і допитливих в даній предметній області).

Вашій увазі пропонується розробка уроку з біології (ботаніки) підручник: Т. І. Серебрякова, А. Г. Еленевскій, М. А. Гуленкова і ін. "Біологія: рослини, бактерії, гриби, лишайники". Хоча даний урок може вважатися універсальним і для інших програм і методик. Для того, щоб учні могли швидко включитися в роботу на уроці пропонується вправа на розвиток мислення.

Дана тема вивчається на основі розвиваючого вправи за технологією "Інтелект" на розвиток пам`яті і говоріння. Після третього переказу звірте кількість думок з їх кількістю в тексті. Перекажіть зміст тексту три рази: 1-й раз через 15 - 20 хвилин, 2-й раз через 6 - 10 годин і втретє - через добу після прочитання. Стебло - вегетативний орган рослини.

Відео: Урок з біології || 6 клас. Будова і функції кореня

Органічні речовини, утворені в листі по стеблу спускаються вниз до коріння. Втеча складається з повторюваних елементів - вузлів і міжвузлів. Ділянки стебла на якому розвиваються листя, називаються вузлами, а частини стебла між сусідніми вузлами - міжвузля.

Чітко прописані дії вчителя і учня, наведені завдання, які відповідають сучасним требован ... Усі матеріали, розміщені на сайті, створені авторами сайту або розміщені користувачами сайту і представлені на сайті виключно для ознайомлення. Увімкніть повідомлення прямо зараз і ми відразу повідомимо Вам про важливі новини.

Особистісні УУД: потреба в справедливому оцінюванні своєї роботи і роботи одноклассніков- розрізнення побутового, життєвого мови і мови науки-висуванні гіпотез і їх обгрунтування. Комунікативні УУД: вміння працювати в парах, обмінюватися інформацією з однокласниками. 2) Про які друзях йдеться в цій загадці?

https://youtu.be/D_S-_Dtg0yI

У шостому класі, коли діти тільки починають знайомитися з біологією, мотивація і допитливість у них до цього предмету збільшена, тому в багатьох класах рівень А - відсутній. Обладнання: таблиці, малюнки, роздатковий матеріал з розвиваючими і психолого тестами. Учитель: Вставте слово в дужки, яке може закінчуватися будь-якими з букв праворуч.

Для всіх цих органів стебло є _________________________. У багатьох рослин в стеблі накопичується запасні поживні речовини. Значить стебло виконує і _____________________________ функцію.