Проблема ліні, безвілля і праці, як фактор життя

Проблема ліні, безвілля і праці, як фактор життя людини

Проблема ліні - глобальна проблема людини

Кожен, трохи подумавши, погодиться з тим, що проблема ліні, в силу того, що вона стоїть перед людиною постійно, неминуче і все його життя, - глобальний фактор його життя.

І розібратися в ній - зрозуміти її сутнісні елементи - «справа честі» кожної людини, незважаючи на лінь і в цьому.

Лінь багатолика - має багато форм і змісту: від ліні власну «п`яту почухати», до ліні що-небудь взагалі робити в своєму житті.

Тому, необхідно мати загальне визначення-поняття ліні, щоб не «блукати в трьох соснах» знання. По-моєму, не буде помилкою визначити лінь, як: небажання людини проявляти якусь активність в своєму житті.

Лінь - небажання людини проявляти свою життєдіяльність. А так як життєдіяльність полягає в сукупності і окремо з таких актів активності, як тілесна, психічна, емоційна і інтелектуальна, то і лінь буде відповідна:

1. Тілесна, тваринна лінь - небажання здійснювати будь-які рухи тіла, «лінь ворушитися».

2. Психічна лінь - загальне небажання проявляти психічну активність, а так як вона складається з чуттєво-емоційним та інтелектуальним активності, то є сенс виділити їх окремо.

3. Почуттєво-емоційна лінь - емоційна, чуттєва «глухота» - небажання реагувати на зовнішні та внутрішні фактори життєдіяльності людини, проявляючи емоції і почуття.

4. Інтелектуальна лінь - небажання думати, міркувати, коли «розум відпочиває, спить».

Але, очевидно, як і життя буває дискретна - розділена на події та на реакції на них, так і лінь буває на щось і до чогось.

Наприклад, «класика жанру»: лінь працювати, вчитися, але ось, все інше, - завжди, будь ласка.

Тобто, інакше кажучи, проблема ліні, як така, в принципі, не вирішується: якщо хочеться робити щось, то, з такою ж очевидністю, не хочеться робити щось інше. Або взагалі нічого - загальна лінь.

Проблема ліні, як процес життєдіяльності людини

Зрозуміло, що, незважаючи на зовні гадану одноразовость ліні: лінь приходить, і пішла, пройшла, лінь - це не одноразове явище, а процес.

Більш того, є підстави припустити, що процес ліні, в незалежності від форм і змісту, має свій механізм протікання - свої стадії і цикли.

Але, для початку, потрібно зрозуміти сутність ліні: звідки вона береться - у чому джерела її існування.

Шукати ці джерела у відриві від активності людини марно, бо очевидно, що лінь, будучи анти активністю людини, є її зворотна сторона.

Інакше кажучи, лінь людини і його життєва активність - це єдиний процес життєдіяльності, а проблема ліні - це проблема активності.

А якщо ми згадаємо, що будь-який процес в людині протікає за схемою: збудження - гальмування - знову збудження, і так далі, то проблема ліні буде бачитися в такому світлі:

1. У людини є різні джерела його активності.

Це, перш за все, його тварини, а потім і духовні, людські потреби. Саме необхідність задоволення своїх потреб змушує людину «ворушитися», до того ж і тілом і мізками.

2. Задоволення тієї чи іншої потреби, веде до згасання або тимчасового зникнення цієї, певною цією потребою, активності.

Наприклад, «набігавшись», задовольнивши свою потребу у фізичній активності, людина, тут же стикається з проблемою ліні.

Або, вирішивши будь-які складні інтелектуальні завдання - «надумавшись», людина відчуває лінь думати, притому взагалі або про це, зокрема.

3. Тут слід звернути увагу на те, що людина, будучи системою, стикається з тим, що процес в якійсь галузі його життєдіяльності, пов`язаний з іншими процесами в організмі, включаючи і його свідомість, як процес психічної діяльності.

Тобто, «надумавшись» або «набігавшись», людина починає відчувати гальмування у всіх областях своєї життєдіяльності - лінь має, тому, комплексний характер.

4. Звичайно, якщо не доводити будь-яку активність до крайності, а переривати її або перемикати її на іншу активність, то і лінь наступати не буде.

Немає перезбудження - не наступає гальмування активності - не виникає відчуття втоми - ні ліні - немає небажання продовжувати цю активність далі.

5. Як тільки процес активності, викликаний потребою, відбудеться до кінця: Активність перестане стримуватися лінню - відчуттям небажання це більше робити, цикл почнеться знову і повториться.

Наприклад: після ситного прийому їжі, «лінь навіть посуд прибирати». Після закінчення 3-4 годин відбувається активізація в цьому плані - лінь починає зникати.

Проблема ліні і безвілля людини

Що таке воля людини? Це здатність проявляти свою життєву активність всупереч чуттєво-емоційним бажанням, керуючись своїми людськими якостями - своїм духом.

Тобто, якщо людині хочеться кричати від тілесної або чуттєвої болю, включаючи душевну, він може проявити волю і не робити цього.

Інакше кажучи, вольове зусилля - це вчинити всупереч бажанню, на догоду розуму.

Чи можна подолати лінь - зняти проблему ліні вольовим зусиллям? Ну, а чому ні? - всі ми робимо цей час від часу, і не так рідко, як нам би хотілося.

До того ж і в великий і в малій життєвої активності - від: не хочу мовчати, але промовчу, до: я знаю, що мені потрібно рухатися або кинути курити, пити, інакше загину.

Інакше кажучи: наскільки людина сильніше своєї тваринної іпостасі - наскільки він може впоратися «зі звіром в собі».

Бо тваринна іпостась людини - це життя в почуттях і емоціях, тоді як людська іпостась - жити, керуючись розумом і моральністю - духом.

Висновок: проблема ліні і волі-безвілля людини, вирішувана подоланням ліні вольовим зусиллям. АЛЕ, сама воля - це проблема рівня людяності конкретної людини - проблема його духовності.

Проблема ліні і праця людини

По-моєму, зараз і діти вже знають, що «не праця створила людину, а лінь». Чи так це насправді? Тут, на мій погляд, проблема ліні і встає «в повний зріст».

Бо, зрозуміло, «що ліниві мавпи взяли в руки знаряддя праці, а їх працьовиті побратими, так і стрибають по гілках». АЛЕ, без продуктивної активності - «без праці, що не витягнеш і рибку з води».

Мовляв, праця - сам по собі, в ось лінь, як заважає праці, - сама по собі.

А звідси, наприклад, батьки «довбають» з ранку до вечора свою дитину: Ти ледачий - не будь таким лінивим. Або, ці ж діти, пишуть твір в школі, типу: Проблема ліні і праці в житті людини.

Коли немає такої проблеми: ліні без праці - лінь, не їсти самостійна сутність - вона не може «висіти в повітрі», розглянута поза праці, як людської активності, по виробництву чого-небудь: продуктів, послуг, знань, та інше.

Прикладне значення розуміння проблеми ліні

Відразу скажу, що, на мій погляд, з лінню, своєї і чужої, не потрібно боротися, а її потрібно розуміти, щоб нею керувати, заодно зі своєї і чужої життєвої активністю. Тобто:

1. Якщо ми маємо прояв ліні у себе або у кого-то, то кажучи: Не лінуйся, - ми закликає людину проявити вольове зусилля і зайнятися чим-небудь всупереч його бажанню.

2. Кожна людина, на власних прикладах знає, що активність, підтримувана вольовим зусиллям, сама неефективна - НЕ продуктивна і швидко втомлива, до того ж.

Тобто, робити що-небудь через силу, всупереч своїм бажанням, у вигляді почуттів і емоцій, у людини дуже погано виходить. Така природа його життєвої активності.

3. Лень, як така, це відчуття і прояв небажання робити що-небудь.

Отже, людина лінується тільки у випадках втоми взагалі або від цього виду діяльності. Або, коли ця діяльність не є його потребою.

4. Потреба в діяльності - відсутність ліні, може бути як усвідомленої, у вигляді інтересу, так і підсвідомої - у вигляді відчуття відсутності ліні.

5. Хочете самі не лінуватися, хочете, щоб хтось не лінувався - або змусьте їх цікавитися цією активністю, або дайте їм відпочити - пройти фазу гальмування - ліні.

6. Проблема ліні, до всього іншого, як і вся життєдіяльність людини, впритул зав`язана зі стереотипністю - з звичками.

Тобто, людина може мати звички, як лінуватися, так і працювати.

Звичайно, тут розглянуті не всі аспекти ліні і активності людини. Наприклад, цікаво, а як співвідноситься проблема ліні і трудоголізм?

Але, в цілому, по-моєму, я висвітлив основні аспекти проблеми ліні - «ліні-матінки», як ми її любовно називаємо.

Ще статті з цієї тематики:

Ставлення до роботи - виконавець, керівник, творець

Емоції, почуття, розум - властивості людини і світу

Що найголовніше в житті людини? зрозуміти себе

Сімейні обов`язки і свобода чоловіка, дружини, чоловіка

Без чого не може жити людина - що потрібно людині для життя?

Виховання дітей батьками - обов`язковий мінімум виховання