За що і як ми судимо людей в стосунках з ними?

За що і як ми судимо людей в стосунках з ними?

За що і як ми судимо людей в стосунках з ними?

ЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:

  • За що і як ми судимо людей? А кого ми судимо, власне?
  • За що і як ми судимо людей? За проступки, в міру його відповідальності
  • За що і як ми судимо дітей?
  • За що і як ми судимо? Засудили, а як покарати?

За що і як ми судимо людей? А кого ми судимо, власне?

Перед тим як отримати свою думку, а за що і як ми судимо людей, які нам зустрічаються на життєвому шляху, погодьтеся, непогано б розібратися, для початку, а кого ми беремося судити.

Давайте чітко, раз і назавжди, в рамках нашого маленького співтовариства, запам`ятаємо аксіому: кожна людина - це плід, що виріс на дереві життя. Смак, колір і форму цього плода визначають 3 фактори:

1. На якому дереві він виріс. Кожна людина - це плід «генної інженерії» мами і тата. Які увібрали в себе гени ВСІХ попередніх предків. Починаючи толі з мавпи, чи то від Адама з Євою, чи то ще від кого-то. (Це справа віри, знання історії, фантазії або гіпотез.)

2. Кожна людина - це плід виховання: батьки, інші люди і навколишнє середовище «одягають особа» на людину - роблять його особистістю.

3. Кожна людина - це плід соціалізації - неповторне «Я», як результат тих знань, які людина засвоїла і засвоює, перебуваючи в самих різних, СВОЇХ відносинах і зв`язках з суспільством.

Здавалося б, все строго детерміноване, визначено: що посіяли, те й потиснули. «Яблуко від яблуні ...», і так далі.

І, якщо людина потрапляє в категорію обвинувачених, в тому чи іншому проступок, або звинувачується в наявності тієї чи іншої властивості (якості), то, на кшталт, його і звинувачувати нема за що: гени такі, виховання таке, суспільство таке. На зразок: за що і як ми судимо людей, якщо його і звинувачувати нема за що?

За що і як ми судимо людей? За проступки, в міру його відповідальності

Давайте, візьмемо за правило ще одну аксіому: КОЖЕН людина НЕСЕ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ за свої вчинки і властивості в двох випадках:




1. Якщо він усвідомлює свій вчинок або свою властивість.

Підкреслюю, усвідомлює, а не дає йому свою оцінку. Тобто, людина при здоровому глузді: він розуміє, то, що він робить, і що робить це, саме, він.

2. Якщо він має СВОБОДУ вибору: можливість робити цей вчинок або не робити його-проявляти це своє властивість або не проявляти його.

А, ось, тут, як раз, і вступає в силу властивість свідомості, вірніше, особистості, наділеною свідомістю, проявляти свободу вибору: вибрати одне з двох, і ВІДПОВІДАТИ за цей вибір.

Справа совісті: звірка своїх ідеалів, цінностей, правил, з тим, що зроблено або планується зробити. Проста реакція, рефлексія: відповідає - совість спокійна, не відповідає - совість починає «гризти».




Тому, до речі, марно закликати до совісті, якщо у неї немає бази: ідеалів, цінностей, правил, як повинно бути. Або, вони є, але зовсім протилежні вашим: ця людина робить все і живе по СВОЄЇ совісті.

За що і як ми судимо дітей?

Окремо, хотілося б сказати свою думку про відповідальність дітей за свої вчинки: адже це ще не зрілий людський плід.

А я б не робив особливих відмінностей і знижок на вік. Починаючи з 3-х років, дитина усвідомлює, що робить, і має свободу вибору: адже його, так чи інакше, нашпигували вже «не можна і мож».

Більш того, тільки відповідаючи за порушення (за проступок), - роблення «не можна», - він може утвердитися в знанні, що це робити, дійсно, не можна.

Більш того: закласти йому ЙОГО знання у вигляді ідеалів, цінностей, правил, можна тільки шляхом затребуваність ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ і попередження про відповідальність за ту чи іншу дію (поведінку).

За що і як ми судимо? Засудили, а як покарати?

Відповідальність має на увазі ПОКАРАННЯ. Внутрішнє (совість) і зовнішнє (з боку людей). Якщо з совістю все більш-менш зрозуміло, то ось із зовнішнім ...

Нині, дуже часто доводиться говорити про себе і в слух: А судді, хто !? Адже, ми живемо в роки розвалу, деформації, часто, відсутність суспільної моралі та індивідуалізації (більше підходить, - дебілоізаціі) особистої моралі, ідеалів, правил поведінки.

Покарати ми можемо тільки відповідною дією. Притому: негатив на негатив. Вже дуже це справа делікатна, яке (гени предків!) Люблять, часто, вирішувати у нас руками або швидкими рішеннями. Типу: розлучення, і тапочки по почте- обіцянками «Я тебе знищити!» І так далі.

Задати собі питання, тут ні коли не завадить, навіть два: А чим я краще? А чи не рефлексія чи це на мої проступки, тобто, а не караю я за покарання мені?

А, ось правило: Не суди і не судимий будеш. По-моєму, це одне з правил зводу законів поху-стов (російська масонська ложа з відділеннями по всьому світу). Поряд: «Моя хата скраю, нічого не знаю» - «Моя справа - сторона», та інше.

За що і як ми судимо? Судити то, звичайно, теж треба в міру. А то, деякі вже такі обвинувачі і викривачі - прямо, ходячі склепіння моралі і правил, що засліплюють своїми ідеалами.

А говорите їм, слідом за класиком: У своєму оці колоди не побачити, в чужому смітинку помічаємо. Нехай стримають свій запал-то.

Втім, який сенс їм щось говорити: нахабне, самовпевнене, примітивне хамье. Тільки нерви псувати. (Вибачте, останнє, - це мої емоції від останніх спілкувань з 3 поспіль такими. Не пощастило, як-то, як ви знаєте.)

А ви що думаєте, пані та панове? За що і як ми судимо?



ІНШЕ

Про совісті фото

Про совісті

Відео: Про совісті (Осипов А.И) Вітаю нових і постійних читачів! Друзі, поговоримо про совість. Настав черговий новий…

Розум і его фото

Розум і его

Відео: О.Г. Торсунов "Розум, розум і его людини" Свідомість нашого ментального тіла - це і є розум. Розум -…

» » За що і як ми судимо людей в стосунках з ними?