Хто задає питання чому або звідки беруться діти індиго?

Відео: Knopochka Vika. Питання відповідь. Дитячі відповіді. Питання дітям. Звідки беруться діти?

Ах, ці дитячі філософські питання чому - як батькам на них відповідати? Але ж від відповідей залежить дуже багато чого. Давайте розберемося, хто діти, які задають питання чому. Найбільші «чомучки» - це малюки зі звуковим вектором. Від природи вони дуже люблять думати і намагаються докопатися до суті речей. Будучи ще зовсім маленькими, вони вражають дорослих своєю серйозністю. З дорослішанням вони можуть ставати зарозумілими, і відчувають себе розумнішими за інших, і однолітків, і батьків. В потенціалі звуковики - справжні генії, але щоб розвинутися, до них необхідний правильний підхід.

Відео: Безглузді питання

Сьогодні зі ЗМІ ми чуємо все більше і більше повідомлень про нове покоління дітей. Все більше народжується обдарованих і особливих діток, так званих, індиго ... Ніхто до ладу не знає, хто вони такі і чому вони такі, але вони всіх вражають своїми здібностями.

І в той же час ми чуємо про те, що все більше народжується дітей з хворобами, в тому числі і психічними, які ніхто не може розгадати, як, наприклад, аутизм... або діти із затримкою психічного розвитку ...

Темперамент зростає у всіх людей, на світ з`являються дуже талановиті діти всіх векторів. Більше темперамент і у звуковиків. А їх відхилення від норми свідчать про те, що психіка звукових діток дуже тендітна, її легко можна дуже сильно пошкодити.

Як дізнатися індиго дитини, або який він, дитина зі звуковим вектором?

Дитина зі звуковим вектором - це завжди інтроверт. Навіть якщо у нього є інші вектора, що надають людям екстравертність, як наприклад, зоровий, звуковик все одно буде більше замкнутим, ніж відкритим.

У ранньому віці він починає ставити питання «чому» і зазвичай не задовольняється простими відповідями.

Звуковий дитина, особливо у віці ближче до підліткового, не бігає на перервах. Навіть перебуваючи в самій гущавині дітей, він як би відсутній, як би в стороні від них. Задумливий, зі своєю думою, він може проводити години сам, в кімнаті, абсолютно не вимагаючи до себе уваги. Йому дуже подобаються ігри для одного, над якими можна посидіти і подумати. Його важко випхати з дому, змусити соціалізуватися - йому краще самому, він запевняє, що йому так цікавіше.

Звуковий дитина може погано спати ночами - вірніше його дуже важко укласти в ліжко ввечері. А ось вранці абсолютно неможливо підняти. Ні гучні звуки будильника, ні крик на вухо не допомагають. Розсипати він буде часто, і перший урок в школі, і першу пару в інституті, і ранню п`ятихвилинку на роботі.

Звукових дітей також можна визначити по їх взаємовідносинам зі звуками. Часто вони тривожно сплять і прокидаються від найменшого шереху.

Коли така дитина психує, він дуже часто взагалі не керує собою, не тільки голосом, а взагалі поведінкою. Почувши свій власний голос на запису, зазвичай буває неприємно здивований - йому не подобається тембр свого голосу і манера говорити.

Звуковий дитина захоплюється музикою, хоча його не завжди можна змусити ходити в музичну школу. Та й далеко не завжди це потрібно. Має схильність вивчати мови, причому як іноземні, так і рідний, або мертві. Або нові, як наприклад, мова програмування. Навіть може спробувати розгадувати мову дельфінів або домашнього собаки / кішки.

Захоплюється комп`ютерними іграми, може грати, як то кажуть, до посиніння - не відволікаючись на їжу та сон. Також захоплює його і інтернет - тут він, як в своїй тарілці, причому з самого раннього віку. І ще - дуже любить читати, буквально читає взапой!

Улюблене слово "Я". Батьки можуть відзначати, що дитина, стаючи старше, все більше вважає себе вище інших, розумнішими за інших. З "Я" він починає мало не кожне свою пропозицію.

Дізналися свою дитину? Давайте тепер спробуємо розібратися, як його виховати.

Виховання обдарованих дітей, або як знайти підхід до звукового дитині?

Звуковий вектор в потенціалі найбільший з усіх - при правильному вихованні і розвитку людина зі звуковим вектором може досягти дуже багато чого. Батьки можуть подарувати своїй дитині можливість розвивати свій вектор - наприклад, вивчиться на фізика або астронома, психіатра чи науковця. Це можна зробити, підтримуючи його природну допитливість, у відповідь на питання чому - підсовуючи правильну літературу.

Відео: діти відповідають на питання

Звукового дитини потрібно в першу чергу привчити думати, не йти від його питань, а шукати на них відповіді. Так, на всі питання чому не варто відповідати стандартними фразами або вигадками. Інакше звуковий вектор може недорозвинений і в дорослому житті перебувати в ленном стані. Для звукового вектора - лінь розуму - це віра, необгрунтована віра в нісенітницю. Такі люди придумують апокаліпсиси і глобальні потепління, захоплюються фантастикою і абсолютно не розвиваються. Надайте своїй дитині доступ до якісної літературі, книгам, які будуть розвивати його морально-етичні та інші внутрішні якості.

Дайте йому можливість самому знайти відповіді на свої питання чому. Більш того, заохочуйте їх - допитливість розуму - саме краще, що може бути у звукового людини. Нехай він все життя проживе в пошуках відповідей на питання чому, чим буде фанатично вірити в абсолютну нісенітницю і ніяких відповідей не шукати.

Увага! Дана стаття носить ознайомлювальний характер. Дитина, крім звукового вектора, може мати ще одним або декількома векторами і в його вихованні треба враховувати також і їх. Якщо Ви хочете повністю і абсолютно розуміти свою дитину і знати, як його виховувати, пройдіть тренінг по системно-векторної психології Юрія Бурлана.

Відео: Чому діти задають так багато питань?

Читайте про виховання дітей з іншими векторами читайте тут.