Чим характеризується дошкільний вік? Проблеми та їх рішення у дитини

Дошкільний вік характеризується виходом за межі своїх сімейних відносин і установкою взаємозв`язків з новим для людини дорослим світом. Період, який проходить дитина від моменту свого народження до вступу в шкільне життя, є найбільш насиченим за ступенем психічного і фізичного розвитку.

Відео: Психологічна корекція емоційного стану дітей дошкільного віку

Саме на цьому етапі відбувається формування всіх необхідних якостей, які роблять його людиною. Дошкільний вік забезпечує загальний розвиток дитини, яке служить фундаментом для придбання в майбутньому різних спеціальних знань, а також навичок. Цей період сприяє засвоєнню в подальшому різних областей діяльності. Саме дошкільний вік формує властивості і якості психіки маленької людини, які є відмінною рисою поведінки, характеру, а також ставлення до навколишнього світу.

Дошкільний вік є періодом життя і розвитку дітей у віці від трьох до семи років. Саме ці роки характеризуються подальшим фізичним розвитком, а також зростанням інтелекту дитини. Рухи дітей стають більш вільними. Дитина непогано розмовляє. Світ дитячих переживань, відчуттів і уявлень багатий і різноманітний.

Відео: Корепанова М. В. | Соціально-комунікативний розвиток дошкільнят в ООП ДО «Дитячий сад-2100»

Зростання і збільшення ваги дитини в цей період характеризуються нерівномірністю. змінюється в дошкільному віці і шкірний покрив. Він потовщується і стає набагато еластичнішою. При цьому знижується кількість що знаходяться в ньому судин крові. Таким чином, шкіра більш стійко сприймає різні механічні дії. Окостеніння кісток скелета до п`яти-шести років ще не закінчується, однак хребет приймає форми, як і у дорослого.

дошкільний вік характеризується великою рухливістю. У дітей особливо активно розвивається система м`язів, що значно посилює навантаження на скелет.

Відео: Терапевтичні казки. Аудіо казки для дітей слухати онлайн

Змін зазнає і серцево-судинна система. Її працездатність і витривалість значно підвищується. Високого рівня досягає і нервово-психічний розвиток дитини. При цьому вдосконалюється інтелектуальне взаємовідношення маленької людини з навколишнім світом. Поступово зростає запас слів. У цьому віці з достатньою впевненістю дитина може висловити свій емоційний стан - засмучення і радість, збентеження і страх, жалість і розчарування. Саме в дошкільному періоді розвиваються і стають певними моральні розуміння ситуації. Тоді ж з`являється і поняття про покладених обов`язків.

навчання дітей дошкільного віку проводиться через рольові ігри. При цьому у дитини спостерігається прагнення до дорослого життя. У віці від трьох до семи років гра є основним видом діяльності, так як вона сприяє змінам психіки маленької людини. При цьому особливо яскраво відбувається формування знакової функції свідомості дитини.

Виробляючи ігрову діяльність, маленький людина здатна замістити різні предмети, а також взяти на себе певну роль. Саме в цьому процесі для дитини відкриваються взаємини, які мають місце між дорослими людьми.

Розвиток дітей дошкільного віку здійснюється і завдяки різноманітним видам творчості. Особливе місце в цьому процесі займає образотворче мистецтво, зокрема - малювання. За характером зображень на папері можна судити про сприйняття дитиною навколишнього світу, про його уяві і пам`яті, а також мисленні. Саме за допомогою малюнків діти передають свої знання та враження, які вони отримують.

Відео: Просте вирішення проблеми автомобільних пробок - CGP Grey # 2

Велику роль у розвитку дітей відіграє і пізнавальний процес. В цьому періоді з`єднується мислення, мова і уява. Цей фактор лежить в основі повноцінного навчання мовам (як рідного, так і іноземним). У процесі виховання засвоюються норми моральності, правила і форми культурних відносин. Вершиною розвитку особистості маленької людини в дошкільному періоді служить формування його самосвідомості, яке пізнає власні якості характеру і здібності, а також причини невдач і успіхів.