Група для тих хто хоче вивчити мову глухих

В результаті російська жестова мова виявилася в родинних стосунках з жестовою мовою Америки. Однак, такі системи жестів називати сформованими жестовими мовами не представляється можливим через їх примітивності. У деяких країнах (таких, як США і Канада) жестові мови популярні і серед людей, які не мають проблем зі слухом.

Як же порозумітися з людиною мовою глухих? Це не так. По-друге, часто за жестові мови приймається дактілірованіі букв - тобто коли літери «зображуються» руками. Вивчити більш детально мова жестів можна по відомій книзі Г. Л. Зайцевої «Жестова мова. Дактилологія ». Ознайомитися з азами дактилологія простіше - існує усталений алфавіт, і, вимовляючи слово жестами по буквах, ви зможете порозумітися з глухим людиною.

Я не люблю жебракувати, але все таки цей проект робиться для вас, і ви цілком можете допомогти йому

Самі не чують почали придумувати свою мову жестів, причому він з`являвся самостійно і природно. Так, у глухих свій специфічна мова, якою можна спілкуватися в повному мовчанні - мова жестів.

A якщо хтось із близьких нечуючих або слабочуючих - то Вам просто небхідно вчити спочатку абетку, а потім мову жестів. Супер !!!! ... Виникла думка дізнатися мову жестів, знайшла цей сайт і прийшла в захват !!! ... Все дуже зрозуміло і доступно! Влаштувалася на роботу, де половину колективу складають глухонімі люди. Почала вивчати мову жестів.

Вони використовуються для вивчення жестових мов, в той час як самі представники спільнот глухих їх не використовують

Місто Жестів »- це ресурс для навчання російською мовою жестів в ігровій формі. На сайті ви можете знайти тексти, картинки, відеословник і відеоуроки, навчальні мові жестів. Start ASL - це великий ресурс для тих, хто хоче вивчати американську мову жестів. На сайті ви знайдете безкоштовні курси, підручники, словники та відео, а також інформацію про історію мови і культури глухих. За допомогою нього ви зможете вивчити американську мову жестів.

Популярність досліджень в області жестових мов привела до їх новому і абсолютно несподіваного додатком

Перша сурдопедагогічна школа в Росії відкрилася в 1806 р в Павловске- як і в США, працювала по французькій методиці. З лінгвістичної точки зору жестові мови є настільки ж багатими і непростими, як і будь-який звуковий мову, незважаючи на загальне ставлення до них як до «несправжнім» мов.

Слова жестових мов, як і слова звичайних мов, складаються з елементарних, що не володіють змістом компонентів - хірем (аналогія в звичайних мовах - фонеми). До першої половини XX-го століття граматична структура «справжніх» жестових мов залишалася абсолютно неописаної. Вперше морфологію жестової мови описав У. Стоук в вийшла в 1960 р книзі «Структура жестової мови».

У той час як для слова характерно узагальнення, для жесту - конкретність. А ось жести, що позначають ці слова, зрозумілі і швидко засвоюються. Мова жестів, крім конкретності та образності, характеризується і іншими своєрідними ознаками. Головна відмінність структури жестової мови від звукового в тому, що його структура дозволяє передавати паралельно декілька потоків інформації (синхронна структура мови).

Жестові мови чуючих майже завжди мають допоміжний характер і використовуються поряд зі звуковими. Ступінь їх автономності від звукових мов і спектр виражальних можливостей багато в чому залежали від їх місця в культурі відповідних народів.

Все це означає, що австралійські жестові мови допускали досить універсальне спілкування. Наприклад, в мові валпірі wanta означає «сонце», а wantawanta - вид муравья- в жестовом мовою цього племені жест, що позначає цей вид мурашки, утворюється повторенням жесту «сонце».

Зв`язок зі звуковим аналогом країни жестової мови не завжди може бути відсутнім. Брентарі класифікує жестові мови як цілу групу, яка характеризується моносиллабизмів і поліморфемічностью. У всьому світі поступово відбувається зростання популярності жестових мов, проте в Росії за останні 10 років ситуація не покращилася, а в порівнянні з радянським часом - навіть погіршилася.

Тому використання жестів, натомість голосового спілкування, може бути переважно в багатьох ситуаціях, де передавати інформацію голосом або неможливо або представляє певні труднощі. При недостатньому знанні або навіть повне незнання звукових мов співрозмовників: образність і інтуїтивна зрозумілість жестів допомагає спілкуванню.

Слід зазначити, що люди з порушенням слуху схильні до використання звукових мов для спілкування. Використання жестових мов людьми без порушення слуху вдруге.

З іншого боку, в сурдопедагогічна установах практикувалася жорстка дискримінація таких мов. Необхідно відзначити, що жестова мова (ЖЯ) не є універсальним. Через відсутність в жестовом мовою чіткої системи чують дуже важко його вивчити, що призводить до зменшення числа сурдоперекладачів.

Йдеться про опрацювання питання про потребу в підготовці перекладачів жестової мови для надання послуг із сурдоперекладу та пропозиції щодо реалізації. Для запису жестових мов жести розкладається на кілька складових (хірем), а все слово записується як ціле, що складається з цих частин.

День сурдоперекладача був заснований в січні 2003 року з ініціативи Центрального правління Всеросійського товариства глухих. Для порівняння - якщо в Фінляндії на кожну тисячу глухих осіб припадає 300 сурдоперекладачів, то в Росії - всього три. І з часом кількість сурдоперекладачів стає тільки менше.

Жести умовно-схематичні, іноді придумуються на льоту, необов`язково мають візуальну зв`язок з позначається словом (тобто також як і звичайні мови неономатопеічни)

А якщо їх так не називати вони різко стануть слищащімі і розмовляють ?? Всі ці умовності придумали люди без проблем слуху та мовлення. Тим хто не говорить або не чує зовсім пофігу на такі «некоректні» назви (тим хто з головою дружить, звичайно).

У республіках колишнього Радянського Союзу Русский жестова мова поширювався централізовано через створення шкіл і установ для глухих. При цьому жестові знаки представляють цілі слова і всього в словнику глухих налічується більше 2000 жестів.