Що робити, якщо дитина кричить на батьків? Дивимося мультфільм «мама для мамонтеня»
Приблизно з 3-х років діти можуть почати «качати права». Раз у раз виникають ситуації, коли вони стають…
ЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:
Вплив батьків на дітей, зокрема, приклад батьків, як зразок для наслідування або як показник того, як не треба жити, настільки складно і заплутано, що розібратися, де тут причини, а де слідства, не так-то просто.
Більш того, існує маса брехливих уявлень про це, і на обивательському рівні і породжених доблесними психологами та педагогами.
Наприклад, чого варта лише одна вистава, що «яблуко від яблуні ...», яке ми застосовуємо, що характерно, вибірково: у разі, коли син явно взяв від батька гірші властивості чи риси характеру і поведінки.
Або, наприклад, говоримо, що «природа відпочиває на дітях», виправдовуючи факт, коли дитина менш знаменитий і успішний, ніж батько.
Тому, в своїх міркуваннях, я пропоную взяти за основу очевидні знання і факти, коли ми бачимо, як приклад батьків впливає на дітей. При цьому, я буду користуватися найпростішої логікою причинно-наслідкових зв`язків.
Ми, вже, ставимося до таких знань як до аксіом:
1. 70-80% своїх властивостей і якостей, діти отримують, в готовому вигляді, від батьків у вигляді спадкової, генної пам`яті, і лише решта припадає на виховання;
2. Приклад батьків, як фактор впливу на дітей, ніким не заперечується, але ми бачимо, що він не «заразний».
Зовсім не обов`язково, наприклад, що в родині вчителів виросте «вихований дитина». Так само як, не обов`язково, що в неблагополучній сім`ї, «діти підуть по стопах батьків».
Ми все це бачимо і спостерігаємо повсюдно.
3. Аксіоматично, хоча і не широко відомо і те, що всього лише 10-20% людей народжуються з «геном самостійності», а решта - схильні до мислення і поведінки «як все».
Така спадковість, яка має глибоке коріння тваринного стадного способу життя людей, ділить людей на самодостатніх - мають своє виражене «Я» - відносну незалежність від оточуючих людей в своїх судженнях і в поведінці.
І на людей, схильних до самосвідомості «Ми» - сприймають себе, як частина будь-якої соціальної групи, що приймають, як свої, її світогляд, мислення і поведінку.
Тобто, грубо кажучи: люди успадкували на генному рівні, з глибини століть, розподіл на ватажків, відщепенців і на стадо. Де ватажки і відщепенці - «не такі як всі», - змушені проявляти неординарність мислення і поведінки, а «стадо» - має бути стадом.
4. У вихованні, дійсно, важливо, перш за все, ставлення батьків до дитини, як приклад батьків щодо дитини і до самих себе, і до інших людей, в тому числі, і щодо дитини до самого себе.
Як ми можемо спостерігати, ставлення батьків до своїх дітей може градіровать в таких параметрах:
Як правило, сліпа любов проявляється, як це не дивно, в тотальному контролі над дитиною і в придушенні його самостійності.
А, найголовніше тут: батько здатний свідомо вибудовувати своє виховний вплив на дитину, в тому числі, використовуючи приклад батьків.
Ось цих знань, перерахованих вище, на мій погляд, цілком достатньо, щоб пояснити вплив батьків на дітей і зрозуміти, чому приклад батьків є для дітей не «заразним», але, часто, повторюваним.
Ось, в основному вчителі, люблять розмірковувати про поганому прикладі батьків і про позитивний приклад батьків, як про обов`язкову умову виховання дітей.
Справді, вони абсолютно правильно констатують факт основоположного і головного впливу батьків на дитину в вигляді їх прикладу для своїх, так і чужих дітей.
Але і вони ж, разом з «бідними» батьками, констатують факт, що частина дітей, незважаючи на виховання батьків, з народження, а далі все більше, не піддаються позитивному вихованню.
А частина дітей з неблагополучних сімей, навпаки, на подив усіх, проявляють «дивну» несхожість на батьків.
Більш того, всі знають, що в родині з декількох дітей, при рівних умовах виховання, бувають діти, несхожі своїми внутрішніми властивостями і рисами на батьків. Як то кажуть: «У сім`ї - не без виродка».
Як це пояснити? Чому діти у одних і тих же батьків різні? Чому не всі діти, в тій чи іншій мірі, коли копіюють своїх батьків, а відрізняються від них, іноді разюче?
А причини лежать, як раз, в тих факторах впливу батьків на дітей, які я перерахував вище:
1. Так, дитина успадковує свої властивості, і навіть риси прояви цих властивостей, від своїх біологічних батьків.
Так - це спадкування є домінуючим у визначенні того, якою буде людина, бо 80% спадковості у формуванні особистості людини, «нікуди не дінеш».
І, до того ж, ці 70-80% є вбудованими в самої людини - належать йому з моменту її зачаття. На відміну від виховання, яке, тут, є вторинним фактором формування особистості.
АЛЕ, чому ми розуміємо спадковість, як правило, не далі 2 коліна - не далі, ніж «він, вона, схожий на бабусю, на дідуся»?
Адже, цілком очевидно, що генна пам`ять простягається, по крайней мере, на сотні поколінь назад до періоду формування персонального генного коду людини, як такого.
Тобто, дитина має спадкову пам`ять про властивості предків, буквально, «від мавпи».
І, до того ж, не слід забувати, що генна спадок дитина отримує від двох батьків, яке у нього складно переплітається в домінантних і рецесивних зв`язках.
Додайте сюди і спадок, який отримує дитина «з боку», у вигляді генів, які отримала його мати, при статевих зв`язках з іншими чоловіками - явище телегонії.
В результаті, ми, «на виході», отримуємо таку дитину, який часто абсолютно не схожий на батьків не тільки внутрішніми властивостями, але, навіть, і зовні. Бо, домінанти батьків, можливо, стали рецесивними, і навпаки.
2. Далі, дивіться, що відбувається: якщо дитина народилася з «геном самостійності», він, з дитинства, починає її, самостійність, реалізувати.
Це проявляється в підвищеному, щодо інших дітей, непослуху батьків та інших дорослих, і якоїсь відстороненості від інших людей.
У такої дитини загострено формується самосвідомість: дитина прагне на все дивитися з точки зору свого «Я», як правило, нічого не бере на віру, а намагається самостійно досліджувати речі і явища навколо себе.
Як наслідок, іноді, його успіхи в навчанні не радують, а відносини не тільки з батьками і дорослими, а й з однолітками неоднозначні.
Якщо дорослі не визнають його самостійність, головним чином не стільки в поведінці, а в мисленні, то він відсторонюється від них, часто може вступати в конфлікт, при тиску на його особистість.
Якщо навколишні однолітки не визнають його, навіть не лідерства, а значущості, то він з ними не дружить і приховано або явно конфліктує.
3. Якщо ж у дитини відсутній «ген самостійності», то, буквально, батьки «не можуть натішитися на нього»: Він слухняний, як правило, добре вчиться, не конфліктний з оточуючими дорослими і однолітками.
Батьки знаходять його схожим на себе, бо так воно і є - така дитина усвідомлено, а більш, підсвідомо, копіює своїх батьків і в світогляді, і в мисленні, і в відчутті, і в поведінці.
А якщо батьки і незадоволені такою дитиною, то лише тому, що «ми ж хочемо для тебе як краще».
Зрозуміло, що у будь-якої дитини, не дивлячись на його інстинктивну любов до своїх батьків, з часом, може сформуватися негативне ставлення до батькові чи матері або обох батьків, якщо вони будуть проявляти щодо дитини тільки негатив. Або, їх відносини між собою, будуть негативні.
Особливо, це проявляється у самостійного дитини. Але і дитина, більш залежний від впливу батьків, може встати на позицію засудження батьків.
Ось, тут то, і виникає феномен: Вставши дорослим, дитина повторює приклад батьків, хоча сам же його не припиняє засуджувати.
Це явище психологи намагаються пояснювати обхідними і мудрованими шляхами, в основному.
До того ж, це робить не кожна дитина - деякі діти, відсторонившись від батьків ще в дитинстві, влаштовують життя зовсім по-іншому.
Що взагалі порушує теорії психологів про те, що дитина, неминуче, заражений прикладом батьків, «буде повторювати їх долю, поки не зречеться батьків в собі самому», та іншу, вибачте, ахінею.
В Насправді ж, пояснення різного сприйняття прикладу батьків їхніми дітьми і повторення або не повторення їх долі, лежить на поверхні, але в іншій площині, ніж звикли дивитися психологи. А саме:
Вони, все одно, будуть жити її по-своєму, - чи не повторять долю батьків. Навіть, маючи їх властивості, і навіть, зрозумівши їх і простив, за все погане в своєму житті, здається їм або реально існуюче.
Або, що характерно, навіть, якщо ці діти будуть вважати, що приклад батьків - це приклад для наслідування. В даному випадку, їх життя, можливо, будуть схожі, але не в якості наслідування дітей батькам, а в якості подібного, АЛЕ самостійного побудови життя.
2. Інші діти, ненароджені бути самодостатніми в житті, з народження потребують колективному розумі і в наслідувальному способі поведінки, неминуче повторять долю своїх батьків, лише в різних варіаціях.
Причина проста: оточені великою увагою, турботою і любов`ю батьків, так як вони, такі діти, з народження наслідують їх і слухаються їх, ця «плоть від плоті» формується копією своїх батьків.
Навіть, якщо на якійсь стадії свого розвитку, такі діти почнуть засуджувати своїх батьків, коли приклад батьків сильно чи не буде вписуватися в «рамки пристойності».
Такі діти, просто-таки приречені на повторення долі своїх батьків, в загальних рисах, звичайно.
Але, на мій погляд, ставлення і приклад батьків, тут мають вторинне значення. Головним є саме самосвідомість дитини - то, в якій формі воно розвивається: в формі вираженого «Я» або в формі «Ми».
Бо це «Ми», якщо дитина, навіть просто росте з батьками, і просто спостерігає приклади з життя батьків, не наражаючись їх цільовим вихованню, неминуче буде сімейним, батьківським «Ми».
Батьки НАЗАВЖДИ стають прикладом батьків для наслідування - керівництвом в своєму житті, навіть, повторюю, якщо сам дорослий дитина це не розуміє і не визнає.
Я неодноразово говорив на цьому сайті, і ще раз приходжу до того ж висновку:
- Завдання батьків побачити в своїй дитині його природні, вроджені властивості, і з любов`ю розвивати позитивні з них і пригнічувати негативні, в тому числі, показуючи приклад батьків.
А не намагатися зробити з дитини щось і когось, чим і ким він, все одно, в кінцевому рахунку, не буде. Бо «не написано на роду».
Додатково, можна почитати:
Як зрозуміти свою дитину? Нерозуміння батьків і дітей
Чому навчати дитину? Правила відносин батьків з дитиною
Діти друзі батьків. Чи можуть діти бути друзями батьків?
Як зрозуміти дитину? - проблема батьків і дітей
Дитина не слухається - карати, терпіти, не помічати?
Діти з неблагополучних сімей - цих дітей більшість
Виховання дітей в сім`ї: відносини дитини - це головне
Підготовка дітей до школи - щорічні піклування батьків
Приблизно з 3-х років діти можуть почати «качати права». Раз у раз виникають ситуації, коли вони стають…
Як зрозуміти свою дитину? Нерозуміння батьків і дітейЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:Як зрозуміти свою…
Як виховати дитину правильно? самостійність дитиниЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:Як виховати дитину правильно?…
Дитина в житті батьків, почуття і розум щодо йогоЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:Дитина в житті батьків, хто…
Відео: Люди без осібБатьки мають право укласти угоду про зміст своїх неповнолітніх дітей (угода про сплату аліментів)…
Все трапляється в нашому житті. Незважаючи на те, що вступаємо ми в шлюб з найсвітлішими надіями на майбутнє, буває і…
Чому дитина не слухається? криза семирічнихЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:Криза в розвитку дитиниЩо трапилося?…
Виховання дитини в сім`ї, фактори, які впливають на вихованняЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:Виховання дитини в…
Подяка батькам. Чи повинні діти бути вдячні батькам?ЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:Подяка батькам. А чи…
Виховання дітей батьками. Скільки свого життя віддати дитині?ЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:Виховання дітей…
Відео: індійське кіно # 39; Любов і Зрада # 39; 2003 BaghbanСюжет, який найкраще описує уретрального дитини, яка взяла…
Доля і поведінку батьків не завжди стають хорошим зразком, який хотілося б повторити. Діти нерідко хочуть перевершити…
Діти друзі батьків. Чи можуть діти бути друзями батьків?Часто, в тому числі на нашому сайті, батьки висловлюють таку…
Як зрозуміти дитину? - проблема батьків і дітейЧи багато хто батьки задаються питанням: Як зрозуміти дитину? З…
Виховання дітей в сім`ї. Відносини дитини - це головнеЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:Виховання дітей в сім`ї -…
Відео: Що робити, якщо дитина не слухається - 6 порад батькамЧасто наша життя повне непередбачуваними ситуаціями і ми…
Відносини батьків і дітей, прості правила спілкуванняЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:Відносини батьків і дітей…
Чи потрібно цілувати дітей? Ласки батьків і дітейСкажу відразу, мені особисто неприємно, коли чужі люди в розчулення…
Підготовка дітей до школи - щорічні піклування батьківЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:Підготовка дітей до…
Ми любимо своїх дітей і не втрачаємо можливості поділитися своєю гордістю, своїм щастям бути батьками милих, розумних,…
Проблеми виховання дітей в сім`ї: проблеми його особистості в життіЗМІСТ СТАТТІ відповідає на такі питання:Проблеми…