Знання життя. Чи потрібно дітям наше знання життя?

Чи потрібно дітям наше знання життя?

Питання не пусте і зовсім не риторичне, як може комусь здається: У вихованні, чи потрібно вчити дітей своїм знанням життя? Чи потрібно нашим дітям, та й не обов`язково своїм, передавати знання життя, яке ми маємо?

Відео: Олег Торсунов. Ведичні знання життя

Знання життя, частина знань і досвіду, в основному побутового і поведінкового характеру, діти, практично без нашого втручання, переймають у нас самі. Такий собі мавпяче наслідування - роби як я, у педагогів називається.

Але, ось, знання життя більш складні: світоглядні, пов`язані з «дорослими» відносинами, знання, які ми придбали самі тільки з віком, шляхом проб і помилок.

Відео: Наші діти в корейської школі: гноблять ??

Одним словом, знання життя, як багаж нашої життєвої мудрості. Як з ним бути?

Варто його передавати дітям чи ні?

Наприклад: Ми чітко бачимо, що наш підросла дитина хоче пов`язати своє життя не з тією людиною, що його одруження (заміжжя) нічим хорошим не закінчиться. Що робити?

Пояснити йому «що по чому» або нехай іде своєю дорогою?
Інша справа, послухає він нас чи ні: тут вже інші чинники. Та не про це зараз мова.

Відео: Олег Гадецький. Чотири етапи засвоєння знання. Наука життя, листопад 2014 р

Або, ще приклад: Дитина хоче жити далі ОСЬ таким чином. А ми, виходячи зі своїх знань, ну, просто впевнені, що він не правильної Дорою зібрався йти. Чи варто його зупиняти? Або нехай йде?

Адже, якби у вихованні дітей, і зокрема в спробах навчити їх своєму розуму розуму, не було стільки видатних і не видимих перешкод.

Наприклад, дуже часто буває, що батько намагається передати своє знання життя, АЛЕ сам вже не в змозі ці знання продемонструвати як ті, за якими сам жив або живе.

Наприклад, мити вчить дочка як жити в родині, як будувати відносини з чоловіком, але сама не має ні цієї родини не нормальних стосунках у сім`ї: вона має знання життя, як висновки як не треба жити.

Тобто, знання життя на основі своїх помилок, які вже ніяк не можна виправити. Як дитині пояснити, показати, що ці знання істинні, якщо він не бачить їх реального втілення у своїх батьків?

З іншого боку, те життя, яка у нашу дитину, апріорі не може бути такою як наша, та й чи потрібно це? Адже, по ідеї, вона повинна бути краще.

Ну, так що, - нехай настає на свої граблі і ламає свої дрова?

Давайте, будь ласка, обговоримо: своє знання життя своїм дітям чи варто намагатися передати?