Хто або що і як виховує дітей - проблеми виховання

Відео: Закони педагогіки: як потрібно виховувати дітей? - Доктор Комаровський

Хто або що і як виховує дітей?

Відео: Виховання Дітей. Ю. Гіппенрейтер, психолог, професор

Хто або що і як виховує дітей?

Ось, мені бачиться, що всі ми перебільшуємо фактор виховання в становленні людини: виховує дитину батько, учитель, середа в якій він знаходиться.

Справді, що таке виховання?

Це насильницьке прищеплення людині будь-яких властивостей характеру, особистості, яких у нього немає. Досягаємо успіху ми в цьому? По-моєму, не дуже. Чому?

А тому, що намагаємося таким чином придушити суть людини: його ВОЛЮ І СВОБОДУ ВИБОРУ ПОВЕДІНКИ І ВЧИНКІВ.

А якщо і досягаємо успіху у вихованні, то навіщо? Щоб себе потішити? Мовляв, дивіться: зробив його за своїм зразком і подобою, за своїм марнославним або не реалізував бажанням.

А ви подумали про те, що вийшла не самодостатня і самобутня особистість, а щось на кшталт маріонетки в ваших руках. І руках обставин - адже волю і здатність вибирати ви придушили своїм вихованням.

По-моєму, наше завдання стати хорошою, кращою частиною цієї навколишнього середовища. І все буде правильно і нормально.

Виховує дітей спадковість

І, не слід забувати про набівшем оскому, але, часто сором`язливо забувають, спадкові чинники.

Чому забутньому? А тому, що якщо його брати за основу виховання, ЩО, по ідеї, і слід робити, то це будуть такі нетрі педагогіки і соціально нерозв`язних завдань.

А, найголовніше, - це означає побачити в своїх дітях того ідіота, якого ми передали йому у спадок, але, якого, самі болісно вилікувавши в собі (не всі, звичайно), боїмося бачити в своїх нащадків.

Всі знають, що «Від від осинки не народяться мандаринки». Питання-то тільки в тому: А хто буде вирішувати, хто є осичка, а хто мандарин? І хто визначить з ким перехрестилася осичка, поки стояла в поле? Може вона в себе такого генотипу набрала, що не тільки мандаринки, а ананаси може видавати в світло, а може і свої сережки не передасть у спадок.

Як би там не було, але кожен родитель свою дитину, отримує не шматок пластиліну, з якого можна ліпити людину за своїм зразком і подобою або бажанням, а цілком доконаного ВЖЕ людини зі СВОЇМИ властивостями і якостями.

І з шматком ідіота, який сидить в кожному з нас, і якого йому, як і нам, треба якщо і не сповістив нанівець, то, хоч якось, приструнити, щоб жити не заважав.

Виховувати дітей - це лише сприяти прояву або придушення в них тих властивостей і якостей, які у нього закладені з народження. Все інше - лише спроба скалічити психіку і організм дитини.

Як? Мені видається, що єдиний спосіб тут, - це прищепити йому духовні і чисто життєві цінності.

Методом використання його, дитини, позитивних якостей і властивостей, і ДИСКРИМІНАЦІЇ (не придушення, що не марних спроб викорінення), а саме дискримінації - відторгнення, неприйняття нами, його асоціальних, шкідливих для життя, якостей і властивостей. Тобто, знищення того самого ідіота.