Запорука успішності: виявлення творчих здібностей у дітей

• Хто і де виявить здібності дитини
• чудовий факт
• Як виявити здібності дитини
• діагностика унікальності
• Ознаки високого інтелекту
• Ознаки виражених творчих здібностей
• Ознаки сенсорних (практичних) нахилів
• Взаємозв`язок нахилів і здібностей
• Пам`ятка для батьків, або практичні поради
• Ключ до розуміння

Здібності або індивідуальні особливості дитини роблять його унікальним. Кожен батько пристрасно бажає своєму улюбленому чаду успішної і яскравого життя, тому виявленням обдарованості і розвитком здібностей маленької людини краще зайнятися якомога раніше.

Правильне і, головне, своєчасне виявлення нахилів малюка дошкільного віку сприяє найбільш повноцінному їх розвитку. Як визначити, що дитина наділений видатними здібностями, які допоможуть йому досягти успіху в будь-якій сфері діяльності?

Хто і де виявить здібності дитини

Для виявлення здібностей і нахилів дитини існує три місця - це дитячий садок, школа і, безумовно, сім`я. При цьому основна роль лягає на сім`ю. Педагоги дошкільного навчального закладу працюють в рамках певної програми, націленої на масове навчання і виховання дітей. На визначення індивідуальних якостей залишається трохи часу. І хоча більшу частину часу дитина проводить саме в дитячому саду, основна роль належатиме батькам.

У школі, де підліток отримує величезну кількість знань, та ж проблема. Націленість традиційної програми на масове навчання залишає вчителям зовсім мало можливостей для строго індивідуального підходу до кожного в класі.

Єдине місце, де маленька людина отримує максимальну увагу, це сім`я. Саме батькам належить заслуга в своєчасному виявленні та подальшому розвитку нового члена суспільства з набором унікальних якостей і здібностей.

чудовий факт

Історія Томаса Едісона - незаперечний доказ, що тільки завдяки батькам дитина отримує шанс стати видатною людиною.

Будучи маленьким хлопчиком, Томас повернувся зі школи з листом від учителя. Мати не змогла стримати сліз, коли прочитала лист. Вона навіть прочитала його синові: «Ваша дитина занадто геніальний для нашої школи, тому дбайте про його освіту самостійно».

Через багато років, розбираючи сімейний архів, Томас знайшов лист вчителя до його матері. «Ваш син - розумово відсталий. Ми не можемо продовжувати вчити його в школі разом з іншими дітьми. Настійно рекомендуємо займатися його освітою дому »- ось що насправді було написано в тому посланні.
Коли розкрилася правда, Томас Едісон мав світову популярність як винахідник.

Правильний підхід до дитини, визначення його здібностей - головна запорука майбутньої успішної життя маленької людини.

Як виявити здібності дитини

Існує кілька практичних методів для виявлення унікальних здібностей і творчих нахилів дітей. Перші два більше підійдуть для вивчення дітей дошкільного віку, останній актуальний для роботи зі школярами.

1. Аналізувати спостереження. Простий метод дозволить виявити, до чого дитина проявляє справжній інтерес, а які заняття не приносять нічого, крім нудьги. Порада: Найчастіше малюк запитує саме про те, що займає його найбільше. Будьте уважні до його питань, і ви зможете зрозуміти коло його інтересів.
2. Ігрове спостереження. Під час гри діти дошкільного віку відкриваються максимально. У колективній грі легко виявити лідерські якості, здатність до комунікації з іншими дітьми. Спостереження за грою малюка дошкільного віку в ляльки чи машинки дозволить зрозуміти, наскільки розвинена уява і логіка.
3. Тести, опитування. Такі методи використовують при скруті виявлення нахилів дітей шкільного віку або для підкріплення раніше отриманих результатів. Тести або опитування можуть провести самі батьки, щодо результатів краще порадитися з фахівцем.

діагностика унікальності

Здібності не мають нічого спільного з набутими вміннями і навичками людини, але саме вони пояснюють легкість їх отримання. Саме завдяки індивідуальним здібностям людина стає успішним в тій чи іншій сфері життя. Правильне визначення творчих нахилів дітей - запорука майбутнього щасливого життя.

Існують певні ознаки, які дозволять визначити в якій сфері розвиток більш продуктивно.

Ознаки високого інтелекту

• Зацікавленість навколишнім світом: підвищена увага до всього того, що відбувається. Довго спостерігає за стрибає жабою, яка працює машиною або дощем.
• Засвоєння інформації у великих обсягах. Легко витримує читання великих оповідань, може переказати сюжет, загострює увагу на деталях.
• Прагнення до збору та систематизації отриманих відомостей. Малюк задає велику кількість питань про конкретну подію, будує логічні ланцюжки, впорядковує інформацію.
• Великий і швидко поповнюється словниковий запас. Вперше почувши слово, зрозумівши його значення, дитина в подальшому часто і правильно використовує це слово в повсякденній мові.
• Аналітичні навички: може прорахувати розвиток подій, встановити причину і наслідок, зробити висновки. Пройшов дощ, асфальт став мокрим, колір потемнів, дощ - це вода, якщо вилити воду на асфальт, він потемніє.
• Ознаки критичного мислення. Дитина не довіряє конкретного джерела, перевіряє ще раз отриману інформацію. Наприклад, задавши питання мамі і отримавши відповідь, з уточнюючим запитанням підходить до батька, бабусі чи дідуся.

Ознаки виражених творчих здібностей

• Використання уяви. Любить фантазувати, додає яскраві деталі до розповіді про подію, що відбулася, під час гри в ляльки чи машинки придумує неймовірні сюжети.
• Використання інтуїції для вирішення творчих завдань. Вчинив правильно, але не може дати чіткі пояснення, чому прийняв саме таке рішення.
• Швидка реакція на події, вміння підлаштовуватися під ситуацію, що виникла. «Перевзуватися» на ходу і змінює своє рішення в залежності від ситуації. Наприклад, мама не купила занадто дорогу іграшку, малюк не влаштовує істерику, а просить купити дешевший варіант.
• Висока емоційність, увага до почуттів дітей або дорослих, вміння співпереживати або розділити радість.
• Прояв інтересу до творчості - живопису, поезії, музиці і т.п. Виділяє улюблених авторів, художників або музикантів, орієнтується в світі творчих людей.
• Схильність аналізувати свої почуття і вчинки.

Ознаки сенсорних (практичних) нахилів

• Бажання працювати руками з використанням різних матеріалів і інструментів.
• Легке засвоєння різних практичних навичок. Для хлопчиків - це інтерес до струганню, паяння, конструктору. У дівчаток ця ознака проявляється в любові до шиття, в`язання або вишивання.
• Підвищена увага і догляд за членами сім`ї або друзями, прагнення надати допомогу під час хвороби.
• Інтерес до механізмів. Малюк із задоволенням допомагає татові з ремонтом різної техніки, із задоволенням збирає намет під час походу.
• Спеціальні здібності, або правильний шлях розвитку.

Тепер ви зрозуміли, що ваша дитина - маленький охоронець унікальних здібностей. Наступний крок - звузити коло пошуків і вибрати шлях розвитку для малюка. Залежно від нахилів дітей потрібно розвивати конкретні здібності.

Взаємозв`язок нахилів і здібностей

Яскраво виражена схильність до будь-яких обчислень або вимірам, прояв логіки у всіх питаннях, прагнення систематизувати дані свідчить про схильність дітей до точних наук - математики, фізики або хімії.

Тяга до музичних творів, постійне муркотіння мелодій, відмінна пам`ять на музичні твори свідчить про музичні здібності.

Дитину не відірвати від книги, він проковтує цілі томи художньої літератури, читає твори поза навчальною програмою, може бути, навіть сам складає? Це говорить про творчі літературних здібностях.

Повернувшись з дитячого садка або школи, дитина не тільки розповідає, але і показує, що відбувалося за день, наслідує поведінку близьких людей, із задоволенням бере участь в творчих самодіяльних виставах. Це природжений актор. Потрібно розвивати театральні здібності.

Зазвичай дітей не відірвати від малювання. Але якщо ваш малюк проводить з олівцями або фарбами практично весь вільний час, любить ліпити, а на всі свята ви отримуєте подарунок, створений його руками, сфера його творчих здібностей криється в образотворчому мистецтві.

З дошкільного віку дитина проявляє спритність і вправність, відмінно бігає, легко переносить найсерйозніші навантаження, його потрібно віднести до майбутніх блискучим спортсменам.

Якщо у вашому будинку багато конструкторів, а дитина проявляється великий інтерес до складних механізмів, швидше за все, у нього технічні можливості.

Багато друзів, легкість у спілкуванні не тільки з однолітками, а й з дорослими, уміння налагоджувати контакт навіть з незнайомими людьми говорять про комунікативних здібностях. Якщо ваша дитина відчуває себе як риба у воді серед абсолютно сторонніх дітей і легко залучає їх в гру, в наявності соціальні здібності.

Пам`ятка для батьків, або практичні поради

Діти можуть проявляти схильність відразу до декількох сфер діяльності. Або нахили можуть бути виражені не дуже яскраво. Якщо ви досить довго спостерігали за дитиною, але не впевнені до кінця, які здібності потрібно розвивати, простий тест допоможуть визначитися з вірною відповіддю.

Уважно прочитайте наступні твердження, підтвердіть або спростуйте їх:

1. Відмінна пам`ять на вірші і розповіді.
2. Дитина відчуває ваш настрій.
3. Чадо задає пізнавальні питання, наприклад, хто придумав час.
4. Відмінна орієнтація на місцевості (навіть в незнайомому районі).
5. Ході малюка позаздрила б балерина.
6. Улюблена справа - слухати музику.
7. Коло інтересів - навколишній світ: гроза, блискавки, дощ, сніг і т.п.
8. Ідеальна слухова пам`ять: якщо переставити місцями слова в улюблену книгу, він обов`язково поправить вас.
9. Швидко освоїв зав`язування шнурків або їзду на велосипеді.
10. Ви регулярно стаєте глядачем домашнього театру з улюбленим чадом в головній ролі або учасником творчих вечорів.
11. Під час подорожі увагу дитини зосереджено на особливостях місцевості.
12. Відмінно розрізняє звук музичних інструментів.
13. Схематично зобразити місцевість дитині набагато легше, ніж пояснити словами.
14. Супроводжує активною мімікою більшу частину слів і рухів.
15. Всі іграшки лежать на місці від найменшої до найбільшої або розібрані по шафах відповідно кольором або розміром.
16. Пояснює свої вчинки почуттями, які відчував у той момент.
17. Кожен день ви слухаєте дивовижні історії, які «відбулися» з вашим малюком.
18. Кожен почутий звук удостоюється коментаря.
19. У всіх незнайомих людей шукає схожість зі знайомими йому дітьми або дорослими.
20. Дивує вас чіткої оцінкою своїх сил і можливостей (наприклад, я не зможу нести цю сумку, вона занадто важка).

Ключ до розуміння

• Якщо ви підтвердили висловлювання 1, 8, 17, у дитини проявляються лінгвістичні здібності.
• Якщо ви підтвердили висловлювання 6, 12, 18, у наявності музичні здібності дитини.
• Якщо ви підтвердили висловлювання 3, 7, 15, у вашого малюка математичні здібності.
• Якщо ви підтвердили висловлювання 5, 9, 14, у вашого малюка сенсорні здібності.
• Якщо ви підтвердили висловлювання 10, 16, 20, у вашого малюка схильність до самопізнання.
• Якщо ви підтвердили висловлювання 2, 10, 19, основа для розвитку - психологічні здібності.
• Якщо ви підтвердили висловлювання 4, 11, 13, яскраво виражені топографічні (просторові) здібності.

Тепер ви у всеозброєнні, так як точно знаєте, які саме здібності дитини потрібно розвивати, щоб в майбутньому він досяг неймовірних висот. Успіх чада в ваших руках. Головне - не піддаватися спокусі і не прищеплювати дитині непотрібних йому якостей. Розвиваючи саме природні схильності, ви досягнете максимального успіху в його розвитку.